segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

interpretação de texto sobre o carnaval

O carnaval do jabuti


Os bichos resolveram fazer um baile de carnaval. Cada bicho deveria ir fantasiado de outro bicho, mas o jabuti resolveu ir fantasiado dele mesmo, o que deixou  a raposa furiosa. O macaco contou ao jabuti que tinha sido proibido de ir ao baile porque era muito bagunceiro. O que o jabuti fez?
O jabuti riu dizendo:
__Tenho uma ideia. Você vai e diz que é jabuti fantasiado de macaco. E faça toda a bagunça por você e por mim. Eu chego no fim.
        O macaco deu cambalhota de alegria e foi para o baile.
       Ao chegar,  a raposa o deteve. A danada estava fantasiada de pavão como uma rainha.
       __Aonde vai? Está proibido de entrar aqui.
       E o macaco:
       __Pois eu sou o jabuti, não está vendo?
      __Ah! - disse a raposa, vitoriosa -  com que então entrou nos eixos! Entre ,entre.
      Quando  o baile estava no auge deu uma louca no macaco. Saiu aos gritos arrancando jubas postiças, rabos de algodão, orelhas de palhas, pele de casca de bananeira. Um escândalo. O  rei fugiu desesperado no seu enorme disfarce de elefante.
    Depois que o macaco já tinha acabado com a festa, o jabuti chegou.  A raposa,  chorando, apontou para ele:
      __Jabuti, foi você.
      E o jabuti riu e falou:
     __Baile de carnaval sem macaco não é baile,  comadre raposa. Agora vamos dançar, cada um com o rabo que tem, com as orelhas que tem, com as garras que tem. Nada de máscara,  dona raposa. isso fica bem em seu focinho de desocupada e intrigante.
      O leão olhou muito serio para a raposa, que se encolheu toda e saiu muito jururu.
      E o rei decretou:
    __O baile continua, comandado pelo jabuti,  que é tão vagaroso quanto sábio.  
Valmir Ayala. O macaco e o jabuti. São Paulo: Moderna, 1968.
                                                                        
1 – Este texto foi escrito sobre que tema?

2 – Quem são os personargens?

3 - Esta narrativa é do gênero:

(   ) conto de fada.       (   ) anedota.      (   ) fábula.        (   ) notícia.

4 – Transcreva do texto as palavras desconhecidas e procure no dicionário os significados.

5 - Ordene a fala do jabuti:
(   ) – Você vai e diz que é o jabuti fantasiado de macaco.
(   ) – Eu chego no fim.
(   ) – Tenho uma ideia.
(   ) – E faça toda a bagunça, por você e por mim.

6 – Relacione e forme frases de acordo com o texto:
a)   O macaco foi                    (   ) que era o jabuti.
b)   A raposa deteve               (   ) ao baile.
c)   O macaco disse               (   ) o macaco.
d)   A raposa falou                (   ) que ele tinha entrado nos eixos.

7 – O que o macaco tirou dos animais fantasiados?

8 – O que você achou da atitude do macaco? Justifique sua resposta.

9 – Como reagiu cada animal que perdeu sua fantasia? E se fosse você, o que faria?

10 – O que o jabuti disse para a raposa sobre:
=> o baile de carnaval: _________________________
=> as máscaras: ______________________________

11 – Releia o final do texto e respoda:

a)   De que jeito a raposa foi embora?
b)   O que o rei leão decretou?

12 – Escreva, justificando, se você concorda ou não com a maneira que agiu:
=> o jabuti: _______________________________
=> o macaco: ______________________________
13 – Que mensagem pode-se extrair desta fábula? 






Leitura informativa
  
A origem do carnaval

O carnaval é uma festa que se originou na Grécia em meados dos anos 600 a 520 a.C.. Através dessa festa os gregos realizavam seus cultos em agradecimento aos deuses pela fertilidade do solo e pela produção. Posteriormente, os gregos e romanos inseriram bebidas e práticas sexuais na festa, tornando-a intolerável aos olhos da Igreja. Com o passar do tempo, o carnaval passou a ser uma comemoração adotada pela Igreja Católica, o que ocorreu de fato em 590 d.C. Até então, o carnaval era uma festa condenada pela Igreja por suas realizações em canto e dança que aos olhos cristãos eram atos pecaminosos. 
A partir da adoção do carnaval por parte da Igreja, a festa passou a ser comemorada  através de cultos oficiais, o que bania os “atos pecaminosos”. Tal modificação foi fortemente espantosa aos olhos do povo, já que fugia das reais origens da festa, como o festejo pela alegria e pelas conquistas. 
Em 1545, durante o Concílio de Trento, o carnaval voltou a ser uma festa popular. Em aproximadamente 1723, o carnaval chegou ao Brasil sob influência europeia. Ocorria através de desfiles de pessoas fantasiadas e mascaradas. Somente no século XIX que os blocos carnavalescos surgiram com carros decorados e pessoas fantasiadas de forma semelhante à de hoje. 
A festa foi grandemente adotada pela população brasileira, o que tornou o carnaval uma das maiores comemorações do país. As famosas marchinhas carnavalescas foram acrescentadas, assim a festa cresceu em quantidade de participantes e em qualidade.






Agora liste no caderno as informações que:
=> já sabia: __________________________
=> não sabia: ________________________








A  criação do carnaval

Declev Dib-Ferreira
         

        O povo andava triste. Estava todos cabisbaixos, de rostos cansados, sem ânimo. O rei andava preocupado. Queria seu povo feliz, ele precisava disso, pois assim seria mais fácil manipula-lo. Poderia aumentar impostos, criar alguns novos,  viajar a vontade,  roubar, fazer leis absurdas e outras coisas deste tipo; precisava deixar o povo feliz apesar de todos os absurdos que ele o faz sofrer.
         Como parecia uma missão quase impossível, o rei contratou os melhores especialistas em diversas áreas de todo o mundo: psicólogos, músicos, artistas, animadores de festas, humoristas, bobos da corte, filósofos, entre outros.
         O rei ordenou que ficassem reunidos o tempo que fosse necessário para realizar o trabalho. Então esses profissionais ficaram discutindo durante horas e horas, dias e dias, semanas... Após vários meses de reuniões interruptas dentro do castelo, eles estavam cansados e abatidos como o povo do reino. Decidiram então, que deveriam descansar e se divertir um pouco. Pediram ao rei comidas e bebidas a vontade, dizendo que esta festa seria indispensável à continuação do trabalho. O rei atendeu. Comeram e beberam até ficarem tão embriagados que começaram a cantar e pular e agarrarem-se. Resolveram fazer uma brincadeira: todos iriam trocar de roupas uns com os outros. Sentiram-se tão alegres que dançaram e cantaram o mais que podiam. Do lado de fora da sala, o rei nada entendia, ouvindo toda aquela cantoria.
         No dia seguinte estavam exaustos, jogados pelo chão, de caras amarrotadas e com a maior ressaca de suas vidas. Mas estavam felizes como nunca. Foi ai que ocorreu-lhes um estalo: a resposta estava ai! O rei deveria organizar uma festa, regada à muita bebida, muita música e muita dança, onde todos trocariam de roupas com todos. O rei adorou a ideia.  
         Assim instituiu o carnaval
         E assim o rei alcançou seu objetivo...

1 – Esta narrativa explica a origem de que festa popular? 
2 - Quem são os personagens dessa história? 
3 -  Onde se passa a história? 
4 - Em que época acontece essa história 
5 - Qual o clímax da história, ou seja, qual é a parte de suspense?  
6 - Qual é o desfecho da história, ou seja, como termina a história? 
7- Assinale  qual é o gênero textual desta história:
(  ) Notícia   (  ) Fábula   (  ) Lenda    (  ) Reportagem
          Escreva como você chegou à conclusão:
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8 – Faça uma leitura nas entrelinhas deste texto e escreva o seu entendimento.





Mais leitura

Dona Filósofa e a vassoura de piaçava – uma fábula de Carnaval

Manhã de um sábado de carnaval, num sobrado antigo, não muito longe da Igreja do Monte, em Olinda.
Um passante esfarrapado anuncia no meio da rua:
- Quem quer comprar vassoura de piaçava para deixar a casa bem limpinha depois da folia?
Dona Filósofa vai até a janela do sobrado:
- O Sr. não teria, por acaso, uma vassoura voadora? Preciso de uma para completar a minha fantasia de Platônica Perplexa!
- Quer dizer que a senhora quer alçar vôo até as transcendências? Mas em que plano pretende chegar – ao das entidades matemáticas, ao das Formas ideais, ou pretende mesmo contemplar o Bem em si?
- E o Sr. poderia me arranjar uma vassoura para vôos tão elevados?
- Só depende de suas reservas de pão espiritual e do vinho da alma.
- Ah, meu Sr., lamento muito, mas o meu forno e a minha adega estão quase vazios…
- Antes estivessem, minha cara Dona Filósofa; de fato, eles estão repletos, plenos de seus apetites e de sua preguiça.
- Ora bolas, mas o que posso fazer contra a minha fome e o meu cansaço?
- Nada, minha senhora, nada. A questão é essa: aprender a querer e a fazer como se fosse nada, simplesmente nada!
- E o que responder a meus desejos?
- Ora bolas, agora digo eu, minha cara, a senhora é surda? Nada, nada mesmo, e sobretudo não ousar sequer tentar escapar do estado de desejar! Seus estudos não lhe ensinaram que esse é o estigma da condição humana? Porventura, não aprendeu, depois de tantos anos, uma lição tão elementar?
- Como é possível, então, desejar sem preencher de objetos meus desejos?
- Com mais coragem e humildade a senhora aprenderia. Compreenderia que não está a seu alcance saber de que vinho e de que pão deve se alimentar! E, nesse caso, só lhe restaria desejar, desejar à toa, em vão… Desejar com intensidade, pensar com atenção, operar com diligência, mas sem se deixar enredar por quaisquer objetos ou objetivos. Lembre-se das palavras do PaterSeja feita a Vossa vontade… Por acaso, a  senhora pretende saber qual é a vontade que vem das transcendências? Já não viveu tantas vezes a experiência do desencanto, até quando julgava saber o melhor para si? Não tente pois, minha senhora, preencher a sua fome com toda a pretensão de sua imaginação. Limite-se a reconhecê-la e, creia-me, isto não seria pouco, seria o limiar da plenitude possível…
- O Sr. sabe se existe algum Fundo de Reservas Espirituais (uma espécie de avesso do FMI) que permitisse acesso a algum crédito sobrenatural, algum empréstimo dessa sabedoria, sem juros existenciais ou outros encargos?
- A senhora quer crédito maior do que a Vida mesma – a chance de, a cada dia, poder contemplar o Sol e recomeçar?
Antes de tudo, é preciso aprender que as melhores vassouras não servem para juntar ou acumular; servem para limpar e esvaziar. Por enquanto, Dona Filósofa, o melhor mesmo é a senhora começar aprendendo a lição mais simples e eficaz desta colorida vassoura de piaçava. Ela servirá também para complementar o faz de conta da sua fantasia. Contente-se com isso; cuide-se bem e brinque um alegre carnaval; não menospreze, sem conhecimento de causa e sem a devida iniciação, as cores e as luzes deste mundo a seu alcance. No próximo ano, quem sabe… Estou sempre passando pelas ruas como os melhores e mais antigos blocos de folia…
Emília Maria M. de Morais

Interpretação de texto sobre Carnaval em Inglês

 Read the text below

             Carnival is a festive season which occurs immediately before Lent; the main events are usually during February. Carnival typically involves a public celebration or parade combining some elements of a circus, mask and public street party. People often dress up or masquerade during the celebrations, which marks an overturning of daily life. It is a festival traditionally held in Roman Catholic and, to a lesser extent, Eastern Orthodox societies. Protestant areas usually do not have carnival celebrations or have modified traditions, such as the Danish Carnival or other Shrove Tuesday events. The Brazilian Carnival is one of the best-known celebrations today, but many cities and regions worldwide celebrate with large, popular, and days-long events.

                                                                 (Wikipedia adaptado)

Vocabulário de apoio:
a. Lent: Quaresma
b. Dress up: Fantasiar-se
c. Overturning: Mudança
d. Shrove Tuesday: Terça-feira de carnaval.
1. Respondam as perguntas relativas ao texto. / Answer the questions about the text.

a) What is carnival?
R.:......................................................................................

b)  When is carnival?
R.:......................................................................................

c)  What does carnival involve?
R.:......................................................................................

d)  Write about Brazilian carnival according to the text.
R.:......................................................................................

2. Mark True or False.

a) Daily life changes during carnival. (.....)
b) Protestant areas usually have carnival celebrations or have modified traditions. (.....)
c) The Brazilian carnival isn't one of the best-known celebrations today. (.....)
d) Many places worldwide celebrate with large, popular, and days-long events.
(.....)

3. Como se diz " O carnaval é muito bonito no Brasil" em inglês?
....................................................................................................

Esse texto foi retirado do site: http://www.englishexperts.com.br/ (Donay Mendonça)

Interpretação de texto sobre o Carnaval em Espanhol

Leia o texto

             El carnaval es una celebración pública, que tiene lugar inmediatamente antes de la cuaresma cristiana, con fecha variable (entre febrero y marzo según el año), y que combina algunos elementos como disfraces, desfiles, y fiestas en la calle. Por extensión se llaman así algunas fiestas similares en cualquier época del año. A pesar de las grandes diferencias que su celebración presenta en el mundo, su característica común es la de ser un período de permisividad y cierto descontrol.
             En la noche del Carnaval todo vale y dice la leyenda que por eso se ponen máscaras.
El origen de su celebración parece probable de las fiestas paganas, como las que se realizaban en honor a Baco, el dios del vino, las saturnales y las lupercales romanas, o las que se realizaban en honor del toro Apis en Egipto. Según algunos historiadores, los orígenes de esta festividad se remontan a las antiguas Sumeria y Egipto, hace más de 5000 años, con celebraciones muy parecidas en la época del Imperio Romano, desde donde se expandió la costumbre por Europa, siendo llevado a América por los navegantes españoles y portugueses a partir del siglo XV.

                                                                                                                               [Wikipedia adaptado]

1. Responda as perguntas em espanhol
a. O que é o Carnaval?
_______________________________________
b. O que caracteriza a noite de carnaval?
_______________________________________
c. Qual a origem da celebração do carnaval?
_______________________________________

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

Sugestões de vídeos sobre o Carnaval

                         Turma da Mônica As Fantasias de Carnaval




                  CARNAVAL, GALERINHA & PANELAS DE COZINHA




                          CARMEN MIRANDA - BRASIL




                        Origem do carnaval para educação infantil










                                                          Origem do carnaval


                 


                                          Carnaval do Brasil a maior festa do Planeta


                                                          CARNAVAL - FREVO

                                                     Tom & Jerry Vs Carmen Miranda






Sites educativos sobre Carnaval

   
Estamos em contagem regressiva para o Carnaval e hoje faremos da nossa aula uma grande festa! Para começar a animação, que tal acessarmos o site abaixo e conhecermos um pouco mais sobre esta data comemorativa?




      O Carnaval em outros lugares do mundo


      COMO FUNCIONA UMA ESCOLA DE SAMBA? CLIQUE E DESCUBRA:
       AGORA VAMOS CONSTRUIR UMA BATERIA DE ESCOLA DE SAMBA:
MARCHINHAS:
SUGESTÃO DE JOGOS:
      JOGO DE FORCA COM PALAVRAS RELACIONADAS AO CARNAVAL

      JOGO DE VESTIR A FANTASIA

Atividades sobre o carnaval de matematica

Olá, eis algumas sugestões de atividades de matemática com o tema carnaval:














Atividades sobre o carnaval de português e artes

Algumas sugestões de atividades: